资料分析速算技巧大全:未雨绸缪之特殊统计图

来源:国家事业单位考试网 2017-07-25 13:33:32
  近期我们事业单位的考试越来越频繁,考试中不乏一些罕见的题目,今天我们来了解资料分析中一类特殊的题目,它就是特殊统计图,我们在资料分析中常见的统计图有条形图、折线图、饼状图。那么,对于题目中出现不常见的特殊统计图,我们如何了解图文信息呢?
 
  我们主要采用两种方法帮助大家读懂这类特殊统计图。第一种方法是直接理解图形信息进行做题,第二种是利用已掌握常见图形规律进行了解图形信息。下面我们来看两个图形材料,分别阐述这两种不同的方式。大家看下,如果在考试过程中,第一次遇到这种类型的图形,是无法快速掌握统计图数据规律。所以这类比较复杂的图形,我们需要在考前,先去掌握它的图形特点,再去做题就能迎刃而解。
  这个图形大家看着是不是比较熟悉,是不是特别像我们前面提到过的饼状图。接下来我们先来了解相应的情况,结合已给的信息标题,图形标示来理解图形含义。标题是三企业年利润变化情况。不同的图形标记着从02年到05年的变化率。2002年的那么可以看到图中,每个年份中都有三个数据,数据的体现,一般都是用条形图进行表示,所以我们可以用条形图来表示情况,02年是不是就有三个数据,每一年都是如此。图中有三个圆环,是不是可以代表,每个圆环都代表一个企业,每个圆环中有四个数据,02年到05年的变化就在圆环内部体现。结合这个图形特点,题目如果考查的是企业与企业之间的关系,就可以看环与环之间的关系,如果考查是的企业利润的变化,我们就比较圆环内部的数据。
 
  了解图文信息后,我们来看两道例题,看下第一题,我们通过读题可以看到,问的是03年-05年的利润变化。所以先找到的是03 年是以点填充的图形部分为起点,开始观看顺时针旋转为各个年份的变化。这里的求的利润连续递减,图中给的就是每年的利润,所以这里只需要直接查找就可以了。而考查的连续递减的概念,需要每一环内部间03年到05年的数据直接进行比较。先来看外环的,03年的数据为46.9,04年为45.2,05年为42.4是连续减小的,中环的数据变化为38.6、35.6、33.4也是逐渐递减变化的。内环的数据从27.4到89.4是增加的,这个是可以排除的,所以答案选择B项。
 
  再看下一题,问题是利润增幅排列前两名的是哪些企业,首先我们先了解增幅的含义,它其实就是增长率的计算,所以无法直接查找,需要一定的列式计算,这里主要比较今年的值除上一年的值。比如先看A项,内环2004年 89.4/24.7,中环2003年 38.6/30.6;
 
  B项,中环2004年是下降,这项排除。C项,内环2003年27.4/20.4,内环2005年是下降,所以排除。D项,内环2004年89.4/27.4,内环2003年27.4/20.4,这里主要比较的是中环2003年和内环2003年的大小关系。明显内环2003年比中环2003年的大,前两名为内环2004年、2003年的值,所以选择D项。
 
  通过上面所讲的两种方式,我们可以发现,如果遇到第一种复杂图形情况,我们需要先了解图形的特点信息,再进行相应的做题。所以需要我们在平时的学习中,需要更多的掌握这类比较复杂的特殊图形,才能让我们更快更有效的做题。比如说,三角形网格图,只有了解它的图形特点,了解它的分布标示,这样就可以快速得到结果。而另外一种图形,大家只看到是相对比较复杂,如果能够掌握比较基本的图形特点,结合题目给出的图形信息,也会更快的掌握这类复合图形的信息。