行政职业能力测验：资料分析提速策略

　　对于大多数考生而言，资料分析有三大难题：找不到数据;列不出式子;计算不出来。长期以来，众多考生面对资料分析中的“三座大山”一直束手无策，从而导致做题速度下降。事实上，只要我们掌握正确的做题方法，一定可以提高做题速度并在行测考试中拿到满意的分数。下面我们就带领各位考生一起来学习一下资料分析应该如何提速。

 

　　(一)提升材料阅读方法，迅速定位数据。

 

　　在资料分析中我们常见的材料有三种，分别为文字型、表格型、图形类(柱形、饼型、折线形和网格状)，每一种材料都有自身的特点，因而要掌握不同材料的阅读方式，达到快速寻找数据的目的。

 

　　1. 文字型

 

　　资料分析中较难、较复杂的材料，其数据具有一定的“隐蔽性”，众多数据都隐藏包容在一段陈述中，需要考生从中将需要的数据逐一找出，并能在较短时间内迅速把握文字间关系。对于文字型材料，我们可以利用关键词定位法来提升阅读速度。

 

　　第一步，确定材料基本结构，把材料中的所有关键名词圈出;第二步，解读题干，根据题干关键词定位材料相关位置，并找出题干中的核心考点，并注意单位和年份;第三步，每个小题集中查找所需数据，根据核心考点列式计算。

 

　　2. 表格型

 

　　较为直观，数据相对好找，但题目涉及数据较多，且数据较大，往往需大量计算。表格阅读分三步：第一步，读表头，了解表格内容;第二步，阅读横纵标目，知道横纵标目代表的含义，表格中的数据不读;第三步，读题目，注意题目的单位和年份问题。

 

　　3. 图形类

 

　　直观形象，数据一目了然;主要包括柱形图、折线图和饼状图三种材料类型。柱形高低能代表具体数量的大小;折线图显示数据的变化趋势，既可以代表具体数量也可以反映对象的变化情况;饼状图用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比。

 

　　第一步，读图题，了解图像内容;第二步，阅读横纵坐标，知道横纵坐标代表的含义;第三步，阅读图例，并注意单位和年份问题。

 

　　(二)提升分析题干的速度

 

　　题干往往是我们思维的起点也是我们思维的终点，因此正确分析题干是我们迈出成功的第一步。题干在分析是首先要关注题干中的时间是否与材料中所给时间一致，其次抓题干中所涉及的关键名词，包括这些名词的限制条件，抓关键名词主要是为了返回原文进行定位，从而快速找到数据，最后我们需要分析出题干中的核心考点，考点明确公式才能用对。

 

　　(三)提升列式速度，熟记四大考点相关公式

 

　　资料分析有四个非常重要的概念，分别是增长、比重、倍数和平均量，要求考生对于资料分析的常考概念和公式熟记于心。下面就把这四大概念所涉及的核心考点为广大考生总结一下。

 

　　1. 增长：普通增长包括增长量、增长率与其导出公式;特殊增长包括年均增长量和年均增长率、隔年增长率、拉动增长以及贡献率。

 

　　2. 比重：三大基本公式;基期比重的计算;判断比重的变化以及计算比重的变化。

 

　　3. 平均量：基本定义式;基期平均量，平均量的变化量以及平均量的增长量。

 

　　4. 倍数：两种提问方式;基期比重的计算;倍数和增长率的关系;倍数与番数的关系。

 

　　(四)提升计算速度，根据列式形式选择合适方法

 

　　资料分析的重头戏就是计算，它主要考查考生对于数据的估算能力。大家要根据列式形式和特点选取合适的估算方法，才能快准狠地估算出正确答案。

 

　　1. 尾数法：单纯加减运算。

 

　　2. 首数法：一步除法。

 

　　3. 特征数字法：含有可转化的百分数。

 

　　4. 有效数字法：加减混合运算。

 

　　5. 错位加减法：复杂计算。

 

　　当然对于一些较为复杂的列式我们应该灵活操作，不能把思维固化，应该能够结合所给出的数据及形式正确选择合适的方法，从而提高计算的速度。

 

　　考生要想提高资料分析的解题速度，必须通过大量题目巩固自己查找、列式、计算的能力后，并将这些能力加以综合，便可快速、准确得出答案。考生在做题过程中要沉着冷静，就能够真正的提升做题速度，从而提高资料分析的得分。